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Une belle histoire.
Après 3 ans au Maroc, une envie de partir à quatre
pour voir autre chose, d’autres gens, découvrir d’autres faunes,
d’autres flores, une Histoire différente avec ses grandes
civilisations. Partager des compétences, des savoirs, des coutumes,…..
Ce
sera aussi pour nous l’occasion de bâtir un projet : aller à la
rencontre d’enfants des différents pays parcourus, au sein de leurs
écoles. L’objectif est de valoriser leur patrimoine culturel en leur
demandant de nous le faire découvrir par les arts plastiques. Nous
partirons en effet avec du matériel : feuilles, gouaches, craies,
feutres, crayons…. non pas pour les distribuer mais plutôt pour laisser
les enfants s’exprimer sur ces supports. C'est notre botte secrète, les
activités à sortit quand l'occasion se présente.
Des
productions auront préalablement été réalisées au Maroc, sur le
patrimoine local. Nous les exposerons dans des écoles rencontrées. Par
ce moyen nous entendons à la fois faire découvrir un artisanat
différent aux enfants sud américains mais également valoriser leur
propre patrimoine en nous communiquant leur espace culturel proche par
les arts.
Pour cela, nos enfants resteront
en contact électronique avec leurs précédents professeurs dans leur
école de Rabat. Nous leur communiquerons non seulement des
compte-rendus réguliers de visites, de découvertes ; nous leur
enverrons des articles de journaux, des billets… mais également des
exemplaires scannés (ou envoyés par voie postale) des productions
plastiques réalisées par les enfants d’Amérique du Sud. Mes collègues
pourront eux-mêmes exploiter ces documents dans leur classe respective.
Les
écoles seront choisies au gré de nos pérégrinations. Nous traverserons
de nombreux villages et il n’en manquera pas où nous aurons envie de
nous installer pour un certain temps. Notre pratique de l’espagnol et
du Portugais nous permettra, en temps voulu, d’entrer en relation avec
les instituteurs à qui nous pourrons exposer notre projet et
éventuellement discuter de sa faisabilité.
L'itinéraire
A/R Le Havre – Buenos Aires par cargo avec le
véhicule ; 25 jours de mer aller et 25 jours de mer retour (enfin le
rerour, on verra : dejà l'aller.....). Puis une boucle entre Uruguay et
Brésil, la descente en terre de Feu et la remontée jusqu'en Equateur
par le Chili et retour à Buenos Aires par la Bolivie. Ainsi nous
"traverserons" 8 pays : Argentine, Brésil, Uruguay, Chili, Pérou,
Equateur, Bolivie et Paraguay.
Ce parcours reste prévisionnel et changera au grés des désirs de chacun, des rencontres, des aléas.
Quelques dates restent cependant incontournables, notemment pour des
questions de climat : Décembre / Janvier en Terre de feu, Novembre à la
péninsule de Valdès pour voir les baleines... Le reste,..... on verra
Inch Allah !

L'équipageAnnabelle : 35 ans, professeur des écoles, a enseigné de Strasbourg à Rabat. Aime le chocolat en poudre avec du lait chaud.
Leïa : 7 ans, a traversé l’Europe de l’Est jusqu’à Dubrovnik à 15 mois.
Elle aime la danse, sa maîtresse et les princesses.
Lise : 10 ans, voyage depuis son premier anniversaire.
Elle aime la géographie, l'histoire, le cirque, son doudou.
Yan
: 38 ans, Ingénieur de l’environnement de Chartres à Rabat.
Aime les
Lands, les grands espaces et les petits bidules qui ne servent pas à
grand chose.
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